Eksplorasi wawasan pedagogik bermutu tinggi, studi diferensiasi pembelajaran, penguatan karakter Profil Pelajar, dan catatan refleksi mentoring guru sekolah berwawasan internasional.
Buku ini ditulis secara kolaboratif oleh 11 guru (mentee) dari Tim Guru Safin Pati Sports School. Mengulas proses bimbingan intensif selama 12 bulan bersama Dr. Capri Anjaya dalam mengembangkan 5 pilar kompetensi guru: Pedagogik, Profesional, Sosial, Kepribadian, dan Kepemimpinan.
Peran guru dalam merancang pembelajaran lintas mata pelajaran dengan penilaian terpadu dan berdiferensiasi sangatlah penting. Mengintegrasikan berbagai disiplin ilmu membuka wawasan holistik bagi siswa sekaligus mengakomodasi gaya dan kecepatan belajar yang beragam di kelas abad ke-21.
1 Oktober sebagai Hari Kesaktian Pancasila bukan sekadar peringatan seremonial historis. Sebagai pendidik, ini momentum refleksi untuk menanamkan nilai-nilai luhur Pancasila secara konkret dalam pembentukan Profil Pelajar berwawasan global yang berakar pada integritas jati diri bangsa.
Dinamika perubahan zaman dan tantangan pascapandemi menuntut kepala sekolah dan pimpinan yayasan memiliki ketahanan manajerial yang kokoh. Dari pengelolaan SDM guru hingga inovasi pembiayaan sekolah mandiri, inilah strategi kunci keberlanjutan satuan pendidikan berstandar tinggi.
Sering kita mendengar keluhan di ruang guru dan kelas di mana pelajaran IPS dirasa jenuh karena hafalan teks. Melalui integrasi seni rupa, instrumen musik daerah, dan sandiwara peran (role-playing), konsep sejarah dan interaksi sosial menjadi hidup, interaktif, dan tak terlupakan bagi siswa.
Konsep revolusioner riset Carol Dweck tentang perbedaan fixed mindset dan growth mindset di dunia pendidikan. Membangun kebiasaan bahwa kecerdasan dan keterampilan dapat terus bertumbuh melalui usaha, strategi yang tepat, dan melihat kegagalan bukan sebagai batas akhir melainkan umpan balik belajar.
AISEI mengundang seluruh guru, kepala sekolah, dan pemerhati pendidikan untuk mengirimkan esai, penelitian tindakan kelas, atau antologi praktik baik untuk diterbitkan di portal resmi AISEI dan dibukukan ber-ISBN.
